MATEMÁTICAS
ESTÁNDARES:
Comparo y ordeno objetos
respecto a atributos medibles
COMPETENCIA:
Identifica los
elementos básicos de la geometría en figuras planas, clasifica y organiza datos
de acuerdo a cualidades y atributos y los presenta en tablas de frecuencias con
el fin de aplicarlos a los elementos de su entorno.
INDICADORES
DE DESEMPEÑO:
ü Nombra
ángulos correctamente.
EJES
TEMÁTICOS
Ángulos
Clasificación
de ángulos.
DESARROLLO.
Como
y estudiamos en en salón de clases, un ángulo es la abertura que forman dos
semirrectas o segmentos que tienen un mismo punto de inicio (se recomienda ver
lección de libreta de geometría).
Todo
ángulo tiene tres elementos básicos que son.
a)
Vértice: Es el punto donde inician las dos semirrectas o
segmentos.
b)
Lado inicial: Es la primera semirrecta o segmento que inicia
en el vértice, en este se inicia la medición del ángulo.
c)
Lado final: Es la seguda semirrecta o segmento que inicia
en el vértice, en este finaliza la medición del ángulo.
NOTA:
Se
recomienda repasar lla lección que se encuentra en la libreta de geometría para
recordar conceptos y ver los ejemplos.
¿Cómo
medimos ángulos?
Para
medir ángulos utilizamos el transportador (ya usado en clases
anteriores).
Para
entender el pprocedimiento de medición de ángulos se recomienda ir a la libreta de geometría donde tenemos
consignado dicho procedimiento al iigual
que al texto guía de matemática en la página 35, tambien puedes dar clic en los
siguientes enlaces para obtener información.
Clasificación de los
ángulos.
Los ángulos se pueden clasificar de acuerdo a
varios aspectos, hoy estudiaremos la clasificación de los ángulos de acuerdo a
su medida.
Con relación a la medida de los ángulos tenemos
las siguientes categorías:
Ángulos rectos: Son los ángulos que
miden 90°
Ángulos
agudos: Son
los ángulos que miden menos de 90°
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||
Ángulos
obtusos: Son
los ángulos que miden más de 90° pero menos de 180°
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Ángulos
llanos o lineales: Son
los ángulos que miden 180°
Para
tener mayor información te invito a dar clic en el siguiente enlace
ACTIVIDADES
Y/O COMPROMISOS.
1.
Realiza
las actividades del texto guía de matemáticas de las páginas 34 a la 38.
2. Descarga el archivo y realiza la actividad.


Buenos días profesor, Ana Milet mamá de Ian enterada de esta actividad. Gracias.
ResponderEliminarProfe disculpe no aparecen las imágenes anexas a cada ángulo. Gracias
ResponderEliminarBuen día profe gracias por el material de estudio.
ResponderEliminarBuenos dias. Enterada, mama de Joel Arias
ResponderEliminarMamá de nilmar Diaz.. Enterada de este nuevo material de trabajo profesor saith
ResponderEliminarEnterado
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